Screencast: Erstellen eines interaktiven Bilderbuchs mit Powerpoint 2003

Powerpoint ist recht vielfältig nutzbar, und biete viele Funktionen welche dem durchschnittlichen Anwender oft nicht bekannt sind. In dem Screencast wird gezeigt, wie mit dem sogenannten Kioskmodus das altbekannte „ich klick irgendwo ins Bild und komme dann zur nächsten Folie“ weiter Schema durchbrochen wird. Über derartig präparierte Folien kann im Unterricht mit geringem Aufwand eine interaktives Bilderbuch erstellt werden.

Vergleich: Eignung kostenfreier Bilddatenbanken im Internet für die schulische Nutzung

Kostenfreie Bilderbörsen sind nicht nur für den privaten Gebrauch, beispielsweise für die Gestaltung von (Visiten-)Karten, Briefköpfen, T-Shirts etc. praktisch. Auch Schulen bzw. die Lehrer/innen können von diesen Bilderbörsen profitieren. So können die Bilder beispielsweise für Arbeitsblätter, Schülerzeitungen, Elternbriefe, die Internetseite der Schule, Projekte etc. genutzt werden. Bevor man allerdings diese Bilder herunter lädt und verwendet, sollten die Bedingungen der „creative commons“ und die jeweiligen Nutzungsbedingungen jeder Bilderbörse im Internet gelesen und beachtet werden. Im Folgenden werden die wichtigsten Bedingungen von fünf der bekanntesten Bilderbörsen welche unter der CC /Creative Commons stehen in einem Überblick dargestellt.

Suchmaschinen für Soundmaterial und Soundeffekte zu Bildungszwecken

Werden im Unterricht in der Schule Hörspiele erstellt so wird so einiges gelernt. Dazu gehören auch immer Soundeffekte. Aber wie darf man diese juristisch nutzen? Im Artikel werden zwei Soundmaterialbörsen im Detail vorgestellt und ein Ausblick auf weitere gegeben. Am Ende wird noch einmal kurz erklärt was für Anforderungen an Soundsuchmaschinen und -börsen gestellt werden müssen, damit sie für die Verwendung in der Schule taugen.

Buchrezension – Ton ab! Wir produzieren ein Hörspiel (Persen 2003)

Podcasts und Hörspiele sind eine tolle Sache. Es gibt auch einige Materialsammlungen und Projekte zum Thema Hörspiel.

Die vorliegende Mappe aus dem Persen Verlag versucht über Textarbeit mit klassischen Prosatexten untermalt von klassischer Musik den Schulterschluss zwischen Deutsch und Musikunterricht -ein interessanter Ansatz. Wir haben einen Blick auf die Mappe geworfen.