Wikis in Schule und Unterricht einsetzen: mehr als „nur Onlinelexikon Wikipedia“

Im Zuge des verbreiteten Einsatzes digitaler Medien im Schulunterricht nimmt insbesondere das Internet einen immer höheren Stellenwert ein. Social Web, Web 2.0 und Wikipedia sind Schlagworte, die immer wieder fallen. Aber nicht nur als Recherche-Instrument kann das Internet sinnvolle Dienste leisten, sondern auch als gemeinschaftlich nutzbare Arbeitsumgebung. Einer der „Klassiker“ unter den kollaborativen Arbeitsformen ist das Erstellen eines Wikis.

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Blogsystem WordPress nutzen um eine Schulwebsite zu erstellen

Dieser Screencast zeigt das Erstellen einer interaktiven Schulhomepage mit Hilfe von Wordpress.
Für die Institution Schule ist es wichtig eine eigene –ansprechend und benutzerfreundlich eingerichtete – Schulhomepage zu präsentieren. Zudem kann die eignen Schulhomepage interaktiv auch als Lern- und Austauschmedium von Schülern wie auch von Lehrern genutzt werden. Dadurch lernen Schüler frühzeitig und kontrolliert mit dem Internet und digitalen Medien umzugehen.
Es wird vorausgesetzt, dass Wordpress bereits downgeloadet und installiert sowie ein Benutzeraccount als Administrator angelegt wurde.

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Videotutorial: Das Prinzip Tagging – erklärt am Beispiel von Unterrichtslinks mit Mr Wong

Das Internet hat nicht nur unsere Informationsbeschaffung, sondern auch neue Möglichkeiten der Schaffung von Ordnung und Strukturen zur Abbildung von Wissensressourcen geschafft. Ein Beispiel bieten hier sog. Social Bookmark Services. Diese bieten die Möglichkeit interessante Webseiten und Wissensquellen online zu speichern, sich mit gleichgesinnten Internet-Usern zu Expertengruppen zusammenzuschließen und diese Quellen untereinander auszutauschen.

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Kurzvorstellung: Alternativen zu Google (Ixquick, Clusty und Bing)

Das Internet ist mittlerweile vielleicht nicht nur im Alltag, sondern auch für den Schulbetrieb die führende Quelle zur Informations- und Materialbeschaffung. Google genießt hier eine absolute Monopolstellung.
Am Beispiel des Begriffs „Sexualpädagogik“ wird in diesem Screencast gezeigt, wie auch andere Suchmaschinen sinnvoll und effektiv eingesetzt werden können. Exemplarisch werden dazu Bing.com, Clusty und Ixquick vorgestellt.

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Video Kurzvorstellung: Bumblebee Online – “Spielen, Diagnostizieren, Fördern”

Kurzvorstellung: Bumblebee Online. Der Schulbuch-Verlag Schroedel, der bereits mit dem Internet-Portal zur Leseförderung „Antolin“ deutschlandweit Erfolg hat, hat nun eine neue Online-Lernplattform für den Englischunterricht entwickelt. Das Programm ist ergänzend zu der Schulbuchreihe „Bumblebee“ für den Englischunterricht entstanden und ist vor allem an Grundschulklassen gerichtet.

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Video Kurzvorstellung: anspruchsvollere Strategie Browserspiele

Browserspiele sind Computerspiele, die direkt im Browser gespielt werden können. Das heißt, dass dem Nutzer das Herunterladen einer Datei erspart bleibt und somit kein Speicherplatz in Anspruch genommen wird. Aus diesem Grund sind Browserspiele von den einschlägigen Seiten beliebt bei Schülern: da Browserspiele keine klassische Installation auf dem Rechner benötigen, können diese „auf die Schnelle“ gespielt werden. Vielleicht auch zur Belohnung in der Schule?

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Videotutorial: Recherchetricks mit google – Internet suchstrategien kompakt

Jeder macht es fast täglich: Googlen! Aber nicht jeder sucht effizient! Das hier zu sehende Videotutorial beschäftigt sich mit der Googlesuche. Als erstes werden wissenswerte Informationen über die Suchmaschine dargeboten und im Anschluss hilfreiche Operatoren vorgestellt, die kurz erläutert und anhand von konkreten Beispielen aus dem Unterrichtsfach Mathematik gezeigt werden. Schnell ist zu erkennen, dass durch den Einsatz geeigneter Suchstrategien viel Zeit gespart werden kann und die Suchergebnisse verbessert werden.

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Videotutorial – Vorgestellt: Firefox – Addons für Schule und Unterricht

Für Studentinnen und Studenten gehört die Nutzung des Webs zum Studienalltag. Dabei können Lehramtsstudenten in besonderem Maße von einem zielgerichteten Umgang profitieren – schließlich gehört Informationsverarbeitung zu den Kernkompetenzen, die man hier beherrschen muss. In folgenden Screncast soll gezeigt werden, wie effektiv und einfach es für Lehrerinnen und Lehrer ist, Firefox privat und für den Unterricht zu nutzen, um zu relevanten Ergebnissen zu gelangen.

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Screencast: Kurzvorstellung des LMS Lo Kompakt („Mini Lo Net“)

E-Learning an der Schule ist nicht möglich, weil kein Moodle Server oder ähnliches installiert ist? Längst nicht jede Schule verfügt über den Komfort einer eigenen E-Learning Plattform wie Moodle oder Ilias.
Lo Kompakt ist eine Internet-Lernplattform die allen Lehrern in Deutschland nach der Registrierung (Schulstempel nötig) kostenlos zur Verfügung steht. Im Screencast werden einige Lern- und Kommunikationstools der Plattform vorgestellt. Ausgehend von den Funktionen der Plattform wird diese mit der unprivilegierten Schülerrolle und der Lehrerrolle getestet: richtig, der Lehrer darf natürlich mehr verstellen als der Schüler!
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